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 | Economía:Plan |
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| Economía:Real Decreto-Ley |
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| Economía:Real Decreto Legislativo |
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| Economía:Reglamentos |
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| Educación:Decreto-Ley |
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| Educación:Edicto |
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| Educación:Leyes orgánicas |
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| Orden Ecd/3388/2003, De 27 De Noviembre, Por La Que Se Modifica Y Amplía La Orden De 29 De Junio De 1994, Por La Que Se Aprueban Las Instrucciones Que Regulan La Organización Y Funcionamiento De Los Institutos De Educación Secundaria, Modificada Por La Orden De 29 De Febrero De 1996Modificación y ampliación de la Orden de 29 de junio de 1994, por la que se aprueban las instrucciones que regulan la organización y funcionamiento de los Institutos de Educación Secundaria, modificada por la Orden de 29 de febrero de 1996."La presente Orden será de aplicación en los Institutos de Educación Secundaria dentro del ámbito de gestión del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Fecha: 05/12/2003 Tipo: Orden Area: Educación
Estado: Vigente
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| Orden Eci/3686/2004, De 3 De Noviembre, Por La Que Se Dictan Normas Para La Aplicación Del Real Decreto 285/2004, De 20 De Febrero, Por El Que Se Regulan Las Condiciones De Homologación Y Convalidación De Títulos Extranjeros De Educación Superior. Este Real Decreto, que ha venido a sustituir al Real Decreto 86/1987, de 16 de enero, una norma con más de 15 años de vigencia que debía adecuarse a un contexto normativo, social y educativo radicalmente distinto, trata de cumplir los siguientes objetivos: Conseguir la simplificación y celeridad en la resolución de los expedientes y dotar de coherencia a los distintos elementos que configuran un procedimiento que pone en relación sistemas educativos en ocasiones muy diferentes. Fecha: 15/11/2004 Tipo: Orden Area: Educación
Estado: Vigente
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| Orden Eci/1845/2007, De 19 De Junio, Por La Que Se Establecen Los Elementos De Los Documentos Básicos De Evaluación De La Educación Básica Regulada Por La Ley Orgánica 2/2006, De 3 De Mayo, De Educación, Así Como Los Requisitos Formales Derivados Del Proceso De Evaluación Que Son Precisos Para Garantizar La Movilidad Del Alumnado.Los documentos oficiales de evaluación en la Educación primaria y Educación secundaria obligatoria serán los siguientes: el expediente académico, las actas de evaluación, el informe personal por traslado, el historial académico de Educación primaria y el historial académico de Educación secundaria obligatoria. Fecha: 22/06/2007 Tipo: Orden Area: Educación
Estado: Vigente
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| Orden De 16 De Abril De 2008, Por La Que Se Regula El Procedimiento Para La Elaboración, Aprobación Y Registro Del Plan De Autoprotección De Todos Los Centros Docentes Públicos De Andalucía, A Excepción De Los Universitarios, Los Centros De Enseñanza De Régimen Especial Y Los Servicios Educativos, Sostenidos Con Fondos Públicos, Así Como Las Delegaciones Provinciales De La Consejeríade Educación, Y Se Establece La Composición Y Funciones De Los Órganos De Coordinación Y Gestión De La Prevención En Dichos Centros Y Servicios EducativosLa presente Orden tiene por objeto:
a) Regular el procedimiento para la elaboración, aprobación y registro del Plan de Autoprotección de todos los centros docentes públicos de Andalucía, a excepción de los universitarios, los centros de enseñanza de régimen especial y los servicios educativos, sostenidos con fondos públicos, y las Delegaciones Provinciales de Educación, de conformidad con lo establecido en el Acuerdo de 19 de septiembre de 2006, del Consejo de Gobierno, por el que se aprueba el I Plan Andaluz de Salud Laboral y Prevención de Riesgos Laborales del personal docente de los centros públicos dependientes de la
Consejería de Educación.
b) Establecer la composición y las funciones de los órganos de gestión de la prevención, así como de la coordinación de centro del I Plan Andaluz de Salud Laboral y Prevención de Riesgos Laborales del personal docente en los centros públicos, a excepción de los universitarios, y en los servicios educativos.
c) Fomentar el desarrollo de aprendizajes basados en competencias para la vida y la supervivencia, propias de la cultura de la prevención de riesgos: valores, actitudes, prácticas, conocimientos y comportamientos, para actuar de manera eficaz ante una situación de emergencia y para desarrollar hábitos de vida saludables.
2. Lo dispuesto en la presente Orden será de aplicación a todos los centros docentes de Andalucía sostenidos con fondos públicos, a excepción de los universitarios, así como a todos los servicios educativos y las Delegaciones Provinciales de la Consejería con competencias en materia de Educación. Fecha: 08/05/2008 Tipo: Orden Area: Educación
Estado: Vigente
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| Orden Edu/1603/2009, De 10 De Junio, Por La Que Se Establecen Equivalencias Con Los Títulos De Graduado En Educación Secundaria Obligatoria Y De Bachiller Regulados En La Ley Orgánica 2/2006, De 3 De Mayo, De Educación.Esta orden tiene por objeto establecer determinadas equivalencias con los títulos de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria y de Bachiller establecidos en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Fecha: 17/06/2009 Tipo: Orden Area: Educación
Estado: Vigente
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| Orden Edu/3108/2009, De 17 De Noviembre, Por La Que Se Regulan Los Préstamos Ligados A La Posesión De Una Renta Futura Para Realizar Estudios De Posgrado De Máster Universitario O De Doctorado. La finalidad general de los préstamos es facilitar la financiación de las enseñanzas universitarias de máster universitario y del período de investigación del doctorado, conducentes a títulos oficiales que se impartan en España o los equivalentes en los países del Espacio Europeo de Educación Superior adaptadas al proceso de Bolonia y de universidades de Estados Unidos de América y de Canadá, mediante una ayuda inicial así como, en su caso, facilitar una renta mensual a los estudiantes que lo deseen. Fecha: 19/11/2009 Tipo: Orden Area: Educación
Estado: Vigente
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| Orden Edu/1465/2010, De 4 De Junio, Por La Que Se Crea El Distintivo De Calidad Sello Escuela 2.0.Se crea un distintivo de calidad SELLO ESCUELA 2.0, para el reconocimiento público del compromiso de una empresa o entidad o de la vinculación de un producto o servicio con el desarrollo y mejora de la calidad educativa mediante el uso de las Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones (TIC). Fecha: 07/06/2010 Tipo: Orden Area: Educación
Estado: Vigente
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| Orden Edu/3330/2010, De 16 De Diciembre, Por La Que Se Regulan Las Enseñanzas De Bachillerato Para Personas Adultas En Régimen Nocturno, A Distancia Y A Distancia Virtual, En El Ámbito De Gestión El Ministerio De Educación.La presente orden tiene por objeto establecer el marco de ordenación de las enseñanzas de bachillerato para personas adultas, y será de aplicación en los centros docentes que pertenecen al ámbito de gestión del Ministerio de Educación. Fecha: 25/12/2010 Tipo: Orden Area: Educación
Estado: Vigente
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| Orden Ecd/462/2016, De 31 De Marzo, Por La Que Se Regula El Procedimiento De Incorporación Del Alumnado A Un Curso De Educación Secundaria Obligatoria O De Bachillerato Del Sistema Educativo Definido Por La Ley Orgánica 8/2013, De 9 De Diciembre, Para La Mejora De La Calidad Educativa, Con Materias No Superadas Del Currículo Anterior A Su ImplantaciónFecha: 05/04/2016 Tipo: Orden Area: Educación
Estado: Vigente
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| Orden Ecd/594/2016, De 25 De Abril, Por La Que Se Regula La Realización De La Evaluación Final De Educación Primaria En El Ámbito De Gestión Del Ministerio De Educación, Cultura Y DeporteFecha: 26/04/2016 Tipo: Orden Area: Educación
Estado: Vigente
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| Orden Ecd/393/2017, De 4 De Mayo, Por La Que Se Regulan Las Pruebas De La Evaluación Final De Educación Secundaria Obligatoria, Para El Curso 2016/2017Fecha: 06/05/2017 Tipo: Orden Area: Educación
Estado: Vigente
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| Orden Ecd/42/2018, De 25 De Enero, Por La Que Se Determinan Las Características, El Diseño Y El Contenido De La Evaluación De Bachillerato Para El Acceso A La Universidad, Las Fechas Máximas De Realización Y De Resolución De Los Procedimientos De Revisión De Las Calificaciones Obtenidas, Para El Curso 2017/2018Fecha: 26/01/2018 Tipo: Orden Area: Educación
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| Orden Ecd/65/2018, De 29 De Enero, Por La Que Se Regulan Las Pruebas De La Evaluación Final De Educación Secundaria Obligatoria, Para El Curso 2017/2018Fecha: 30/01/2018 Tipo: Orden Area: Educación
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| Orden Pci/12/2019, De 14 De Enero, Por La Que Se Determinan Las Características, El Diseño Y El Contenido De La Evaluación De Bachillerato Para El Acceso A La Universidad, Y Las Fechas Máximas De Realización Y De Resolución De Los Procedimientos De Revisión De Las Calificaciones Obtenidas En El Curso 2018-2019.Fecha: 15/01/2019 Tipo: Orden Area: Educación
Estado: Vigente
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| Orden Efp/196/2019, De 26 De Febrero, Por La Que Se Regulan Las Pruebas De La Evaluación Final De Educación Secundaria Obligatoria, Para El Curso 2018/2019Fecha: 28/02/2019 Tipo: Orden Area: Educación
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| Orden Pcm/139/2020, De 17 De Febrero, Por La Que Se Determinan Las Características, El Diseño Y El Contenido De La Evaluación De Bachillerato Para El Acceso A La Universidad, Y Las Fechas Máximas De Realización Y De Resolución De Los Procedimientos De Revisión De Las Calificaciones Obtenidas En El Curso 2019-2020.Fecha: 19/02/2020 Tipo: Orden Area: Educación
Estado: Vigente
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| Orden Efp/255/2020, De 11 De Marzo, Por La Que Se Regulan Las Pruebas De La Evaluación Final De Educación Secundaria Obligatoria, Para El Curso 2019/2020, Y Se Modifica La Orden Ecd/65/2018, De 29 De Enero, Por La Que Se Regulan Las Pruebas De La Evaluación Final De Educación Secundaria Obligatoria, Para El Curso 2017/2018Fecha: 19/03/2020 Tipo: Orden Area: Educación
Estado: Vigente
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| Orden Efp/361/2020, De 21 De Abril, Por La Que Se Adoptan Medidas Excepcionales En Materia De Flexibilización De Las Enseñanzas De Formación Profesional Del Sistema Educativo Y De Las Enseñanzas De Régimen EspecialFecha: 23/04/2020 Tipo: Orden Area: Educación
Estado: Vigente
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